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以“烹小鲜”心态 焕发党员教育“活力”

文章来源: 浏览次 2020-02-28 13:14:29
  正如“治大国若烹小鲜”,党员教育又何尝不是如此呢?烹饪看似很平常的一件小事,实则深藏着一门很大的学问,而在烹饪的过程中,掌握好火候是一个关键点,当以“烹小鲜”心态,融合好“浓浓的党味”“香香的辣味”“咸咸的土味”“甜甜的趣味”,让每个党员干部慢慢“回味”,焕发党员教育“活力”。

  烹好“浓浓的党味”。现在许多党员入党当做人生路上的一块“敲门砖”,入党之后就高高挂起,往往忽视党性修养,长期以往难免党性意识会慢慢淡化,导致理想信念滑坡、守不住思想“防线”。因此要上好政治思想“必修课”,在党员干部党性教育上下足“猛药”,真正做到精神上补足钙,唤醒行动上“走心”,打造一支有理想信仰、敢于担当、勇于奉献的党员干部队伍。

  添些 “香香辣味”。每名党员要带着问题学,要针对问题改,对一些党员理想信念不坚定、党的意识淡化、精神不振等问题,结合自身岗位对标“合格”找自身存在的差距,对照“优秀”补足短板。要烹好党的十九大精神这道主菜,在学深悟透的基础上添一点点“香香的辣味”,结合党员干部思想实际讲一讲问题、摆一摆不足,让每一位党员绘好“自画像”,正视自身的短板,立行立改,确保党员教育抓细抓实。

  增点“咸咸的土味”。党员干部要经常深入基层、走到群众去,推动党员教育从“关键少数”向广大党员蔓延、从漫灌式教育向精准滴灌教育过渡的重要举措,党员教育同样要绘好群众这条路线图。农村党员教育需借力打力,即借党的十九大精神之力,推进农村党建工作创新,又是给基层党建工作积累经验提供一个重要契机。

  多点“甜甜的趣味”。 烹饪的一个关键点那便是是控制好火候、适当的翻炒,把握党员教育同样如此。要增加党员学习教育内容的多样性和趣味性,达到学以致用的目的,就要在党员教育中增添新颖互动的学习方式,激发党员干部的学习兴趣及热度,不能仅将重点集中在学习理论知识环节,还应当多点接地气、寓学于乐、亮点特色,以身边真实最鲜活的素材,确保党员教育的实践性和趣味性。