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党员教育工作的37℃
文章来源: 浏览次 2020-02-28 13:14:29
人体正常体温是37℃左右。对于党员教育工作来说,这也是最佳尺度:“温度低了,就是提醒我们要给他添衣加暖;温度高了,就说明我们需要疏解降火。”党员是党组织的神经末梢、毛细血管,加强党员教育培训,目的就是为了让党组织的神经末梢更敏感、毛细血管更活跃。在笔者看来,党员教育的“硬度”、“准度”、“温度”都要做到37℃。
强调政治导向,让党员教育的“硬度”37℃。党的十九大就强调,要把政治建设作为根本性建设来抓,要求必须始终把握政治方向、保持政治定力、善于驾驭政治局面、有效防范政治风险。“讲政治、有信念”是共产党员党性的核心要素,也是作为合格党员的首要标准和硬性要求。在党员教育中,要始终强调以政治导向为目标,加强党的政治建设,凝聚共识,统一思想,步调一致;把增强党的执政能力和水平作为发展的内生动力,培养干部能力的多样性、强大性、思想的纯洁性,先进性和认识的正确性、准确性;将理想信念教育贯穿党员教育培训工作始终,克服“差不多”“无所谓”“顾不上”和“吃不消”等错误思想,教育引导党员做勇于斗争的“战士”,不做爱惜羽毛的“绅士”,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵,努力践行新思想、适应新时代、展现新作为。
坚持因材施教,让党员教育的“准度”37℃。“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” 随着时代的进步、社会的发展,党员教育环境的变化,以及党员的年龄结构、受教育水平、职务层级、职业类别等差异,提高党员教育的精准度显得尤为重要。党员教育要注重因材施教、精准施策,要根据不同对象的特点,确定教育内容的重点。在摸准党员的思想脉搏,搞清楚党员在想什么、关心什么、希望解决什么问题的基础上,有针对性的安排教育内容,因地因人制宜、精准精细施策,具体问题具体分析,避免机械的生搬硬套,不搞 “一刀切” 、“一锅煮”,坚持“对症点穴”、有的放矢,重点突破地打准党员教育“聚光灯”。
突出严管厚爱,让党员教育的“温度”37℃。党员的教育更要存有“温度”,“温度”的存在不是说对待错误的容忍和姑息,而是更加的人性化和实际化。目前,有的党员,不看简历,根本不知道他还是党员。有的党员遇到困难“踢皮球”,碰到难题“打太极”,需要的时候站不出来、顶不上去;干事业没有精气神,却争名逐利,甚至蜕化变质。究其原因,既有党员个人放松自我要求,又有党组织对党员教育管理失之于软、失之于松、失之于爱。党员教育要突出严管和厚爱,要严格党员日常教育管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用;要从小事做起,从点滴做起,真诚地关注、关心、关爱、关怀党员的生活、工作、成长,为党员办实事、解难事、做好事,让党员教育管理更有温度,让党员关爱更有力度,唤起每位党员的事业心和责任心,激发党员的昂扬斗志和奋进动力。
强调政治导向,让党员教育的“硬度”37℃。党的十九大就强调,要把政治建设作为根本性建设来抓,要求必须始终把握政治方向、保持政治定力、善于驾驭政治局面、有效防范政治风险。“讲政治、有信念”是共产党员党性的核心要素,也是作为合格党员的首要标准和硬性要求。在党员教育中,要始终强调以政治导向为目标,加强党的政治建设,凝聚共识,统一思想,步调一致;把增强党的执政能力和水平作为发展的内生动力,培养干部能力的多样性、强大性、思想的纯洁性,先进性和认识的正确性、准确性;将理想信念教育贯穿党员教育培训工作始终,克服“差不多”“无所谓”“顾不上”和“吃不消”等错误思想,教育引导党员做勇于斗争的“战士”,不做爱惜羽毛的“绅士”,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵,努力践行新思想、适应新时代、展现新作为。
坚持因材施教,让党员教育的“准度”37℃。“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” 随着时代的进步、社会的发展,党员教育环境的变化,以及党员的年龄结构、受教育水平、职务层级、职业类别等差异,提高党员教育的精准度显得尤为重要。党员教育要注重因材施教、精准施策,要根据不同对象的特点,确定教育内容的重点。在摸准党员的思想脉搏,搞清楚党员在想什么、关心什么、希望解决什么问题的基础上,有针对性的安排教育内容,因地因人制宜、精准精细施策,具体问题具体分析,避免机械的生搬硬套,不搞 “一刀切” 、“一锅煮”,坚持“对症点穴”、有的放矢,重点突破地打准党员教育“聚光灯”。
突出严管厚爱,让党员教育的“温度”37℃。党员的教育更要存有“温度”,“温度”的存在不是说对待错误的容忍和姑息,而是更加的人性化和实际化。目前,有的党员,不看简历,根本不知道他还是党员。有的党员遇到困难“踢皮球”,碰到难题“打太极”,需要的时候站不出来、顶不上去;干事业没有精气神,却争名逐利,甚至蜕化变质。究其原因,既有党员个人放松自我要求,又有党组织对党员教育管理失之于软、失之于松、失之于爱。党员教育要突出严管和厚爱,要严格党员日常教育管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用;要从小事做起,从点滴做起,真诚地关注、关心、关爱、关怀党员的生活、工作、成长,为党员办实事、解难事、做好事,让党员教育管理更有温度,让党员关爱更有力度,唤起每位党员的事业心和责任心,激发党员的昂扬斗志和奋进动力。