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党员教育大餐中的“色香味形”

文章来源: 浏览次 2020-02-28 13:14:30
  近日,中央政治局审议《中国共产党党员教育管理工作条例》时强调,党员教育管理工作要在提高质量上下真功,增强针对性和有效性。提升党员教育质量,要系统掌握先进理念、科学优化内容体系、多样搭建阵地载体,不断增强党员素质培养的时代性、系统性和精准度。

  进入新时代,面对新要求,党员新思想教育培训要与时俱进、锐意创新,努力为广大党员呈上一道“色香味形”俱佳的营养大餐。

  不同食材为党员教育“上色”。烹饪时,要合理搭配食物天然的不同颜色,才能使菜肴色彩缤纷,开展党员教育培训亦是如此。要想成色十足,必须以总书记新时代中国特色社会主义思想为底色,将理想信念教育的金色、爱国主义教育的红色、廉政教育的白色、警示教育的黄色、改革开放教育的绿色,巧妙地融入其中,引导党员全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,领会其中思想内涵和精神实质,强化党员在干中学、在学中干,切实增强党员教育工作的自觉性、坚定性,不断强化政治底色、保持初心本色、绘制时代特色。

  读书实践为党员教育“添香”。美食香气扑鼻,便让人心旷神怡、难以忘怀,党员教育培训也要有其独特的香气。首先涵养书卷香,总书记总书记曾在多个场合号召广大党员干部,要把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。因此要学好用好党员学习培训教材,从书中提高修养,多从书中汲取智慧。其次常沾泥土香,总书记总书记曾多次强调, “基层实践是培养锻炼干部的‘练兵场’。”因此广大党员要多深入一线,下沉到基层。通过基层观察、实践、调研等教育方式设置,让自己多沾沾泥土,增强对基层情况的认知能力和对创新理论的感悟能力。

  因地制宜为党员教育“增味”。巴蜀圣地,口味麻辣醇厚;齐鲁大地,口味鲜咸浓郁;闽粤一带,口味清淡鲜美;鱼米之乡,口味清甜雅致。不同地方有不同的口味,要想党员教育一一对胃,必须因材施教、因地制宜,不搞“一锅烩”“一课堂”。要坚持“用什么教什么”,以需求为导向、以事业为导向,着力增强党员适应新时代发展的本领;坚持“干什么学什么”,了解不同层级、不同部门、不同性别、不同年龄阶段、不同学历层次的党员对教育内容的具体要求,采取不同的方法手段,制定长期、中期、短期的教育目标,分层分级分类开展教育活动,切实提高教育的针对性精准性。

  多样形式为党员教育“补形”。同样的食材,能通过炒、爆、熘、炸、烹、煎、烧、焖、煨、烤、熏、炖等多种形式呈现不同的效果。而补党员教育培训之“形”,则形式上要创新、载体要多样化。要改变传统说教“上面热、下面凉”模式,由单向灌输型向双向互动型转化。前往党史党性教育基地,“融入实地”学;利用微信、微博等新媒体平台,“随时随地”学;整合基层“微党校”及“学习强国”等资源平台,“按需点播”学;用好“固定党日”“三会一课”等载体,“专题集中”学;创新研讨、座谈等形式,“互动交流”学,切实提高党员教育效果。

  厨师手艺如何?顾客是评判员。党员教育效果如何,要看工作实绩好不好、群众认可度高不高。通过为党员教育“上色、添香、增味、补形”,一定能够呈上一道“顺应时代要求、适应社会变化、满足人民需要、推动事业发展”的美味佳肴。