基层党员教育要多点“乡土气”

　　中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》，对进一步夯实党员教育管理基础性工作，发挥党员先锋示范作用，推进基层党组织创新发展起着指导性作用，因此要深刻领悟文件精神，将基层党员教育工作落细落实，真正让党性教育成为党员干部的精神支撑。那么，如何深入发挥党员教育实效，那就要让基层党员教育再多点“乡土气”。

　　深化学习内容，要更显“民气”。基层党员教育要突破“高大上”的规格，多增添一些亲民化的学习内容，在认认真真学习党章、党纪、党规和党的路线、方针、政策、各项法律法规的同时，要结合实际，将乡村农业观光，绿色康养旅游，农户特色民宿，特色瓜果采摘等具有浓厚“乡土气”的内容加入到基层党员教育的学习内容中，在党建引领的大格局之下，充分结合当前农村发展的新形势、新走向，为实现乡村振兴夯实根基。同时将特色种养、手工艺品制作、农村电商等实用型内容带上的基层党员教育的“课堂”，让本土致富能手、致富带头人上台传授经验，为基层党员教育内容多加点“料”，这样基层党员干部学习起来才会有“味”更有“为”。

　　搭建学习载体，要更聚“人气”。当前，基层党员教育有60岁党员以上占绝大多数，流出党员居多等特点，所以要充分结合这一实际，探索有效学习方式，增强学习乐趣。一是让线下学习“活”起来，乡镇、村（社区）要充分发挥党员队伍先锋作用，组建基层党建“送学上门”队伍，利用每月固定党日开展志愿活动，将各类宣传学习资料装订成册，利用走村入户的形式向大龄党员进行宣传。二是要充分利用“互联网＋”，将流动党员紧密联系起来，在依托“学习强国“党建E家”等平台开展“小、灵、快”的线上自学方式的同时，建立“网上流动党员支部”，组建微信群，定期发布家乡发展动态、理论学习要点，让基层党员教育更具吸引力。

　　创新学习平台，要更接“地气”。基层党员教育要打破时间和空间的限制，搭建有效学习平台，让基层党员教育聚人气更具“地气”。一方面要充分利用“农民夜校”“微党校”的学习平台，从乡村干部、基层基础人才、乡贤中组建师资力量，完善党员人才储备，搭建好党员干部的现场讲台，用喜闻乐见的教学方式激发学习动力，让基层党员学习教育更具活力；另一方面是通过宣讲社会主义核心价值观、现代文明礼仪、现代乡村人居环境和健康乡风民俗、城乡社区发展治理等方面着手，积极开展道德模范评选、“最美家庭”评比和“文明之家”“清洁之家”评比活动，充分发挥基层党员干部先锋模范，通过评比活动，激发学习实效。