远教工作要把握创新“主旋律”

　　“苟日新，日日新，又日新”，强调了事物自我革新与发展的重要性，远教工作也是如此。进入新时代，远教工作要积极探索新机制，适应新要求，创新方式方法，不断夯实远教工作基础，才能为经济社会发展提供坚强的组织保证。

　　一要适应形势，在工作中创新。要积极应对互联网时代变迁及引发的挑战，抓住网络信息技术发展带来的机遇，依托党建网站、党建微博、党建微信公众号、党建客户端（APP）等新媒体平台和新传播样态，扩大党建工作的覆盖面和契合度。紧扣党建工作重点、热点，以让党员群众“看得懂、学得会、用得上”为目标，建立远程教育“乡土教材”需求征集机制，通过下发调查表、召开座谈会、入户走访等形式，广泛征求党员群众意见，精心策划制作方案。

　　二要大胆突破，在改革中创新。打造“远教+”模式，借助远程教育站点资源，发挥远程教育信息量大、覆盖面广、生动直观的优势，建立具有农业产业特色明显的远教产业基地。在文体广场等繁华地段设立大型户外LED显示屏，将远程教育延伸到大街小巷，及时提供党建新闻、实用技术和致富信息，为附近社区（村）党员群众提供教育学习服务。注重培育远教学用典型，采取典型示范带动、信息技术支持、结对帮扶等措施，从技术、资金、项目等方面支持扩大产业规模，发挥典型的示范引领和辐射带动作用，推动党建工作有效开展。

　　三要拓宽视野，在开放中创新。做好电子商务重点人才培养工作，免费提供政策咨询、创业指导、技术培训等服务，帮助他们熟练掌握网上交易、网上促销、网上订购等基本知识和技能。着力搭建“个性课堂”，围绕基层党员干部岗位职责和群众需求，有针对性地选择学习内容，方便党员群众即时点播、随到随学。探索推行“站点+基地+合作社”等新型远教模式，组织开展创业大户成功经验分享交流活动，组织人员外出参观学习，扎实提升党建工作实效。

　　四要求真务实，在服务中创新。聘请专业技术人员组成“专家服务团”，通过“田秀才”现身说法、专家教授现场答疑的方法，活化培训形式，增强培训效果，开展现场互动教学，进行科技辅导，对党员群众进行“手把手”指导，向党员群众讲解最新的惠民政策、市场行情、农产品供求等信息服务，解决了广大党员群众在生产中遇到的难题，不断提升农民群众增收致富的能力。