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吹响党员教育“集结号”
文章来源: 浏览次 2020-02-28 13:14:32
近日,中共中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),体现了党中央对党员教育管理工作的高度重视。笔者认为,组织部门和组工干部要以学习贯彻落实《条例》为契机,吹响党员教育“集结号”,实现责任、细胞、目标、效率集结,全力提升党员队伍的素质和能力。
完善机制强督导,让责任集结。抓好党员教育,是各级党组织书记的主业。要层层压实责任,不断完善党员教育的工作机制,让各级党组织书记积极思责想责,下大力种好自己的“责任田”。强化责任落实。制定教育目标任务清单,自上而下签订目标责任书,压紧压实县、乡、村各级党组织及党组织书记责任,督促班子成员履行“一岗双责”,层层传导压力,倒逼各级党组织书记把教育任务落实到位,使教育常态化制度化。强化管理考核。建立健全教育管理机制,构建科学有效的管理运行体系,把党员教育管理纳入县、乡、村党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容,与年度考核挂钩,使“软要求”成为“硬指标”,形成教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。强化督促检查。构建“点、线、面”立体督促指导方式,采取党员领导干部定点联系督导、党建督导组分线督导、年终目标督查组全面督导的方式,督促全县基层党支部责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位,按照制度组织党员开展常态化学习,用制度规范党员教育。
分类实施强引导,让细胞集结。党员是构成中国共产党的基石和细胞,党员教育“一个都不能少”。要针对不同群体党员,采取不同方式开展教育,把每一个细胞激活,不让任何一个党员掉队。无职党员“设岗式”教育。建立和完善无职党员“设岗定责”制度,将无职党员纳入党建工作、经济发展、科技示范、民主监督岗、村容管理、维护稳定等岗位管理和教育,既集中学习党章党规、系列讲话,又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能,争取学有所获、学有所成。在职党员“双重式”教育。实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管理、双向教育、双向服务”制度,有效强化在职党员8小时以外的教育,引导他们到居住地党组织报到,既参加单位党组织学习教育,又参加社区党组织学习教育,融入到社区党组织,发挥优势作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展,彰显共产党员先进性。特殊党员“帮扶式”教育。针对老弱病残、行动不便等党员,开展“送学上门·结对帮学”活动,对让党支部干部或年轻党员到他们家中,赠发学习读本、明白卡等学习资料,面对面共同学习。对于破产改制企业党员,结合党员组织关系清理清查,帮助他们重建组织关系,在新的党组织中开展学习。对于外出务工的农民工和高校毕业生流动党员,落实“双找”工作,通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径,让他们“流动不流失、教育不脱节”。
把准要素强引导,让目标集结。联系党员实际、坚持问题导向,引导广大党员准确掌握党的战略部署和路线方针政策,用以武装头脑、指导实践、推动工作,实现“信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出”的目标。把准总书记新时代中国特色社会主义思想这个重点实施教育。坚持以党的政治建设为统领,把用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,组织党员深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十八大以来总书记总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面发表的一系列重要讲话,深学悟透新思想、新观点、新论断和新要求,坚定共产主义理想信念,牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”,践行新思想、适应新时代、展现新作为。把准群众关注这个焦点实施教育。通过集体议、个别谈的方式,掌握党员队伍的思想状况和学习需求,把群众普遍关心关注的干部作风、国计民生、文明新风等焦点内容融入党课报告、主题党日、日常学习中,引导广大党员坚定信念、胸怀大志,以“竹死不变节、花落有余香”的态度,严守党章党规、职业道德、个人道德、社会公德和家庭美德,树立高尚品德和纯洁品格,以德修身、以德立威、以德服众。把准身边典型这个热点实施教育。深入挖掘身边典型,深入挖掘一批综合素质好、群众评价高、特色亮点鲜明的“小人物”,邀请他们现身说法,讲党课、谈体会,运用大量鲜活的事例、材料,丰富教育内容,凸显学习目的。如基层一线书记把农村发展当成一生的事业,舍小家为大家,攻坚破难、奋勇前进,推动农村改革发展的奋斗轨迹;普通党员立足小小岗位,从小事做起、从点滴做起,干出了不同于一般人的惊人事迹。这类人物的事迹既生动形象,又具体实在,无疑是党员教育的重要“标杆”。
创新载体强效率,让效率集结。针对传统党员教育只是念念稿子、读读文件,吸引力和实效性不强的问题,创新载体,在继承和发扬中增强党员教育的吸引力和实效性。注重常规教育。严格组织生活,定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,每月开展主题党日,按时上好党课,定期开展党员党性分析评议活动,举办党员培训班,引导广大党员真学真信,在思想上、标准上、行动上始终向中央看齐。注重新媒体教育。充分利用新媒体形象、直观、感染力强的特点,通过远程教育终端站点、广播、电视、网络、微信易信、手机短信等远程教育平台,集中收集、整理、推送党的知识、党建成就、法律法规、时事政治、实用技术等内容,方便广大党员随时、随地、随身学习。注重示范引领。依托农村村政学院、农业产业园区、实践教育基地等,广泛开展党员责任区、党员先锋岗、党员示范户等实践活动,引导广大党员学先进、赶先进,服务群众、加强党性锻炼,提升党性修养和实践能力。定期表彰奖励先进基层党组织、先进基层党务工作者、优秀共产党员,以奖促教,以优促学,发挥先进典型的辐射带动作用,
问渠那得清如许,为有源头活水来。吹响党员教育“集结号”,全力提升党员素质和能力,全力建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
完善机制强督导,让责任集结。抓好党员教育,是各级党组织书记的主业。要层层压实责任,不断完善党员教育的工作机制,让各级党组织书记积极思责想责,下大力种好自己的“责任田”。强化责任落实。制定教育目标任务清单,自上而下签订目标责任书,压紧压实县、乡、村各级党组织及党组织书记责任,督促班子成员履行“一岗双责”,层层传导压力,倒逼各级党组织书记把教育任务落实到位,使教育常态化制度化。强化管理考核。建立健全教育管理机制,构建科学有效的管理运行体系,把党员教育管理纳入县、乡、村党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容,与年度考核挂钩,使“软要求”成为“硬指标”,形成教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。强化督促检查。构建“点、线、面”立体督促指导方式,采取党员领导干部定点联系督导、党建督导组分线督导、年终目标督查组全面督导的方式,督促全县基层党支部责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位,按照制度组织党员开展常态化学习,用制度规范党员教育。
分类实施强引导,让细胞集结。党员是构成中国共产党的基石和细胞,党员教育“一个都不能少”。要针对不同群体党员,采取不同方式开展教育,把每一个细胞激活,不让任何一个党员掉队。无职党员“设岗式”教育。建立和完善无职党员“设岗定责”制度,将无职党员纳入党建工作、经济发展、科技示范、民主监督岗、村容管理、维护稳定等岗位管理和教育,既集中学习党章党规、系列讲话,又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能,争取学有所获、学有所成。在职党员“双重式”教育。实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管理、双向教育、双向服务”制度,有效强化在职党员8小时以外的教育,引导他们到居住地党组织报到,既参加单位党组织学习教育,又参加社区党组织学习教育,融入到社区党组织,发挥优势作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展,彰显共产党员先进性。特殊党员“帮扶式”教育。针对老弱病残、行动不便等党员,开展“送学上门·结对帮学”活动,对让党支部干部或年轻党员到他们家中,赠发学习读本、明白卡等学习资料,面对面共同学习。对于破产改制企业党员,结合党员组织关系清理清查,帮助他们重建组织关系,在新的党组织中开展学习。对于外出务工的农民工和高校毕业生流动党员,落实“双找”工作,通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径,让他们“流动不流失、教育不脱节”。
把准要素强引导,让目标集结。联系党员实际、坚持问题导向,引导广大党员准确掌握党的战略部署和路线方针政策,用以武装头脑、指导实践、推动工作,实现“信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出”的目标。把准总书记新时代中国特色社会主义思想这个重点实施教育。坚持以党的政治建设为统领,把用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,组织党员深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十八大以来总书记总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面发表的一系列重要讲话,深学悟透新思想、新观点、新论断和新要求,坚定共产主义理想信念,牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”,践行新思想、适应新时代、展现新作为。把准群众关注这个焦点实施教育。通过集体议、个别谈的方式,掌握党员队伍的思想状况和学习需求,把群众普遍关心关注的干部作风、国计民生、文明新风等焦点内容融入党课报告、主题党日、日常学习中,引导广大党员坚定信念、胸怀大志,以“竹死不变节、花落有余香”的态度,严守党章党规、职业道德、个人道德、社会公德和家庭美德,树立高尚品德和纯洁品格,以德修身、以德立威、以德服众。把准身边典型这个热点实施教育。深入挖掘身边典型,深入挖掘一批综合素质好、群众评价高、特色亮点鲜明的“小人物”,邀请他们现身说法,讲党课、谈体会,运用大量鲜活的事例、材料,丰富教育内容,凸显学习目的。如基层一线书记把农村发展当成一生的事业,舍小家为大家,攻坚破难、奋勇前进,推动农村改革发展的奋斗轨迹;普通党员立足小小岗位,从小事做起、从点滴做起,干出了不同于一般人的惊人事迹。这类人物的事迹既生动形象,又具体实在,无疑是党员教育的重要“标杆”。
创新载体强效率,让效率集结。针对传统党员教育只是念念稿子、读读文件,吸引力和实效性不强的问题,创新载体,在继承和发扬中增强党员教育的吸引力和实效性。注重常规教育。严格组织生活,定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,每月开展主题党日,按时上好党课,定期开展党员党性分析评议活动,举办党员培训班,引导广大党员真学真信,在思想上、标准上、行动上始终向中央看齐。注重新媒体教育。充分利用新媒体形象、直观、感染力强的特点,通过远程教育终端站点、广播、电视、网络、微信易信、手机短信等远程教育平台,集中收集、整理、推送党的知识、党建成就、法律法规、时事政治、实用技术等内容,方便广大党员随时、随地、随身学习。注重示范引领。依托农村村政学院、农业产业园区、实践教育基地等,广泛开展党员责任区、党员先锋岗、党员示范户等实践活动,引导广大党员学先进、赶先进,服务群众、加强党性锻炼,提升党性修养和实践能力。定期表彰奖励先进基层党组织、先进基层党务工作者、优秀共产党员,以奖促教,以优促学,发挥先进典型的辐射带动作用,
问渠那得清如许,为有源头活水来。吹响党员教育“集结号”,全力提升党员素质和能力,全力建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。