基层党员干部教育培训要把好“三关”

　　基层党员干部教育培训的目的是提高基层党员干部队伍整体能力素质，“磨刀不误砍柴工”，笔者认为基层党员干部教育培训就像磨刀，要把好人选、课程和时间这“三关”。

　　精准选料，把好“对象关”。培训对象是整个教育培训工作的重心，如果教育培训对象选不准，就像磨刀的时候拿了一块废铁，再好的师傅也没办法把他磨成精钢。目前，基层党员干部教育培训中也存在培训人选不精准问题，由于部分单位存在“培训浪费时间、浪费干部资源”的狭隘思想，导致一些单位在安排培训人员的时候，总是以“最近工作太忙，你走不开”“你的工作别人接不了”等理由推掉了业务骨干的培训机会，而安排培训的干部本身对业务工作掌握并不一定精通，对待培训重视程度不高，在培训过程中囫囵吞枣、一知半解，更谈不上拓展延伸和学以致用。

　　选好磨石，把好“课程关”。教育培训课程好不好，就像磨刀的磨石好不好一样重要，磨石不好即使是好钢也磨不出利刃。目前，有些培训教育课程仍然存在空洞乏味、不够精细等问题。在基层党员干部教育培训中，培训部门要突出问题导向，课程务求贴近生产生活实际，用鲜活的事例教育干部，切忌内容空洞单薄；要突出学用结合，用十个指头弹钢琴，灵活运用各种教学方式，做到理论教育与实地锻炼相结合；要突出培训效果，树立“课程结束了，教育还未结束”的意识，建立健全培训效果跟进与作用发挥倒逼制度，用工作效果检验培训效果。

　　掌握火候，把好“时间关”。基层党员干部教育培训工作要把握好培训时长和培训周期，像磨刀一样什么时候该磨了、磨多长时间要掌握好火候。目前，有些教育培训存在培训战线过长、内容过多，培训人员疲于应对、难以消化等问题。在基层党员干部教育培训中，培训部门要用系统性思维考虑安排培训时长和周期，对专业培训按照推进实际工作的不同阶段安排精短培训，务求培训结束就能掌握技能、掌握技能就能实际操作；对政治理论教育也要掌握好教育的火候，以引导党员树立终身学习理念为目标，通过潜移默化的教育方式，达到润物无声的教育效果。