让流动党员在主题教育中一个也不掉队

　　由于存在去向难掌握、分布范围广、集中联系难等问题，流动党员成为主题教育中最容易忽视的群体。各级党组织要突出问题导向，精准靶向发力，确保流动党员参加主题教育“不掉队”“不漏学”。

　　创新学习方式，切莫“浅尝辄止”。有的流动党员没有固定生活和工作地点，流动时间长，加之部分地区没有建立流动党员党组织，导致流动党员很难参加集中学习教育。有的流动党员对主题教育重视不足、积极性不高，往往觉得主题教育都是“千篇一律”“换汤不换药”，容易出现跑马观花看、浅尝辄止学。不让主题教育在流动党员“留白”，就需创新学习教育方式，广泛应用“互联网+”模式，扩宽微信、微博等学习渠道，搭建网上学习论坛、学习问答等平台，采取开展远程视频教学、撰写学习心得体会、开展专题学习研讨、开展在线答题积分等形式，充分调动流动党员的积极性，实现“流动不流学”的目标。

　　融入日常经常，力戒“跑偏走样”。流动党员党组织开展主题教育往往都以集中学习为主，容易出现停滞不前、规定动作缺项漏项等问题。此外，有的流动党员党组织制定方案和学习计划“拿来主义”，不能因地因人制宜，开展活动流于形式、不接地气。为了不让一个流动党员掉队，流动党组织要发挥主体责任，让主题教育融入日常、抓在经常，将主题教育与党建工作、廉政建设紧密结合，与主题党日、“三会一课”、组织生活会等有机结合，与开展党员志愿服务活动、开展党员政治生日活动等创新结合，引导流动党员做好学思践悟结合文章，真正做到学用结合、知行合一，确保开展主题教育有载体、有抓手、有依托，防止出现“两张皮”。

　　坚持问题导向，杜绝“隔靴搔痒”。开展主题教育是一次锤炼党性、对标提升的过程。部分流动党员既能自主学，也能集中学，但只停留在学的阶段，往往不知道怎么做、怎么落实。有的流动党员查摆不出自身问题，发现不了缺点和不足，亦或是查摆都是不痛不痒的问题，洋洋自得、自我感觉良好，更有甚者明知具有问题却拒不整改、不疗毒，加之流动党员党组织的教育管理跟不上，容易出现得过且过、敷衍了事。为了不让一个流动党员掉队，要突出问题导向，深刻对照学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的要求，带着问题学习、针对问题调查研究、聚焦问题整改落实，切实提升自身素质，确保让主题教育在流动党员上落地生根、开花结果。