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心有“三警” 行有“三字” 做实主题教育

文章来源: 浏览次 2020-02-28 13:14:18
  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》预示着第二批主题教育全面铺开。与第一批相比,第二批主题教育倾向基层,范围广、类型多、数量大,联系群众更直接,任务更加艰巨。在主题教育中自我革新,党员干部要心有“三警”,行有“三字”,确保学有所获、学有所得,实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  一警“学不实”,用“学”字穿针引线。主题教育全面展开,对于学什么,广大党员干部大都了然于胸,但是对于怎么学,学到什么程度,有些党员干部呈现出“走过场”“做样子”状态,认为随便翻翻学学就行;还有党员干部集中学习几天之后,就把书本文件堆在案上,挂在墙上,当作自己已经学深悟透。这种“随意学”“短暂学”的态度与把学习教育贯穿始终相悖。习总书记在内蒙古考察并指导开展主题教育的讲话中指出“学习教育不仅仅是个开始,而是要贯穿始终,要通过学习不断深化认识、加深领悟。”在为期三个月的主题教育中,“学”不是一时,也不是几天,“不能学归学、说归说、做归做”,而是要用“学”字穿针引线,把学与做结合起来,在学中发现盲点,在做中加深认识,做到“知其然”,又“知其所以然”,掌握其中的思想方法、内在规律,自觉提高思想认识。

  二警“查于表”,把“查”字刀刃向内。“我只是偶尔犯一点小错误”“我做出了很多成绩,但是还有待提高”……在检视问题时,有些党员干部“浮”在面上,检视自身问题不深入、不彻底,呈现出“讳疾忌医”状态;有些党员干部认为小问题,没有大影响,自动屏蔽,不愿摆出来,深剖析;还有些党员干部只关注别人身上的问题,没有把刀刃向内,给自己来一个“大检查”“大体检”。殊不知,“小洞不补,大洞吃苦”,有些问题看似小问题,实则涉及大原则,在不知不觉中“侵蚀肌体”“损害健康”。“知不足,然后能自反也”,所以,党员干部在检视问题时,一定要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对自身存在的问题要不回避、不遮掩,要勇于把问题剖开、剖细,力求用三个月的时间“刮骨疗伤”,彻底清除“病根”,使自己脱胎换骨,自我革新。

  三警“改不深”,用“改”字贯穿始终。《论语》中有曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”然而,有些党员干部在检视整改中“挠痒痒”“弹弹灰”,不愿意触摸“痛点”;还有些党员干部“表面改”“人前改”,没有真改实改。“改”就要真刀真枪,就要盯住不放、就要一抓到底,就要从心底进行自我改正、自我革新。“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉”,党员干部在工作中犯错在所难免,但是一定要有“改过自新”态度,要勇于直面“痛点”“自我净化”,要把“改”字贯穿始终,把查与改贯通起来,对照总书记新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照身边先进榜样,对照群众提出的意见建议等,在查中检视问题,在改中整改落实,做到真改实改、改有实效。