《我和我的祖国》教我们讲好党员故事

　　新中国成立70周年献礼影片《我和我的祖国》，不愧为一部颇受人民群众欢迎的“叫座儿”好电影。158分钟，7个普通百姓与共和国息息相关的故事，展示了新中国成立70年间经历的无数个历史性经典瞬间。影片思想性政治性艺术性高度统一，故事动人感人，充满正能量，受人喜欢、令人折服、给人力量。党员电教工作当以此影片为范本，努力讲好党员故事，传播好中国声音。

　　讲好党员故事，要坚持以人民为中心，走群众路线。艺术来源于生活，又高于生活。人民群众是历史的创造者，人民群众的故事和力量，无穷强大。做好党员电化教育，就应该扎根基层，挖掘工作一线中的党员典型，立足时代背景，站在人民群众角度，讲好党员故事。讲好党员故事，素材不能局限于党员本身，受众不能只着眼党员，宣传教育中可以适当淡化“相关”身份，一个普通平凡的人接续做好一件平凡的工作，或许就是伟大的成就，就足以影响党员群众。

　　讲好党员故事，要用人民群众喜闻乐见的语言和方式，紧紧依靠人民。“阳春白雪”固然“高大上”，但和者寡；“下里巴人”虽然通俗，但和者众。两者不应刻意取舍，只要经得起人民群众和历史评判，都是好作品，好艺术形式。讲好党员故事，要尊重历史和事实，不能过度拔高“神化”，一味“假大空”说教，最不受待见。讲好党员故事，同样应该注重讲述技巧、拍摄手法、后期处理，但不能偏倚形式，而淡化、忽略故事内容和故事里所传达的精气神。一个脱离文化认同、人文关怀的故事，拍得如何“炫酷”，都不会有较强生命力，不会影响久远。讲好党员故事，要用老百姓习惯的说话方式、讲老百姓听得懂的话，在细节上、情感上、故事上下功夫，生活化、生动化、艺术化，润物细无声。

　　讲好党员故事，要有人民群众关心关注希望的事件依托，聚焦在人民至上。《我和我的祖国》关注电动旗杆设计安装者林治远、国防科技人员高远、升旗手朱涛、女港警莲姐、出租车司机张北京等各领域普通人的奋斗故事，每一个故事都在特定时代背景和历史环境下演绎。讲好党员故事，要厚植中华优秀传统文化基因，融合人物历史背景，关心民生，关注发展，铸就梦想，增强党员教育引领力、传播力、影响力。要分析党员教育现象和本质，用理论、用实践，引导人、启发人，用故事、用案例，感染人、教育人，不断增强党员教育创造力、感召力、公信力。要深挖民族的、本土的特点、优点、亮点，形成大众传播、大众受益良好宣传教育格局，建立广泛的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　电影《我和我的祖国》为我们做好党员电化教育提供了借鉴参考，值得认真学习研究。讲好党员故事，需要用心、用情、用力，一以贯之，锲而不舍，需要推进传统优势与信息技术深度融合，守正创新，开放协调发展。